天津为明国际学校——期末只能埋头苦学？当然不是！

临近期末,也到了学习的收获季节。为丰富学生的学习生活,提升学生对所学知识的综合运用能力,天津为明国际学校初中部于2020年12月举办了系列学科主题综合学习活动。旨在发掘学生个体优势,引领学生学科素养的全面发展。

妙“语”连珠,引人入胜——语文学科课本剧展演

作为“大语文”教育观活动形式之一的课本剧编演,对锻炼学生的口头表达能力、分析鉴赏能力大有裨益。此类活动可引导学生化被动的写作为主动的创作,在剧本编写、排演过程中深入理解童话中夸张和想象的作用,理解童话的主旨。活动多层次地培养了学生的语文核心素养。

此次活动极大地提高了学生的想象力、创造力和合作学习能力。在激发学生学习兴趣的同时,也大大丰富了校园文化生活,促进了学生的身心健康发展,提升了校园文化品位。

“数”你不凡,大展身手——数学运算能手大赛

为强化学生的数学基础计算能力,初中部组织开展了“数学运算能手”大赛。力求通过竞赛的形式提升学生对基础运算的重视程度,从根本上提升学生的学习效率,培养学生严格、认真、一丝不苟的学习态度。大赛共评选出特等奖4人,一等奖2人,二等将3人,三等奖6人。

趣味配音,“声”临其境——英语配音活动

为拓展学生的国际化视野,增强学生对英语语言的理解和应用能力,初中部英语学科组织开展了趣味配音活动。学生自选多样化的电影片段,全员参与,各展所长,实力还原影片场景,带领大家“声”临其境。

此次配音活动不仅展示了我校初中生的自信与风采,更加激发了学生的英语学习热情,学习能力在欢声笑语中得到了锻炼和成长。这也是我校初中部在培养为明学子具有国际化视野和跨文化交流能力方面所做的有效尝试。

综合竞赛,各显神通——综合学科知识竞赛

为开拓学生视野,促使学生在提高文化素养的同时,自觉丰富课内外知识,初中部历史、地理、道法、生物、信息学科联合开展了“为明状元榜”知识竞赛活动。活动从多角度发掘学生优势,使学生各方面的才华得到充分的展示。

综合知识竞赛抢答环节

经过激烈的比拼,竞赛共评选出“状元组”1名,“榜眼组”2名,“探花组”2名。学校为相应小组同学授予了奖牌。此次活动全方位培养了学生综合知识的整合运用能力,也有效地提升了学生的集体荣誉感和团队凝聚力。

课程学习不应仅仅以课内知识学习和考试为目的,学为所用、学以致用才是学习之本。此次天津为明国际学校初中部学科系列展示活动的举办,正是学校落实“全面培养,因材施教”的教育理念,努力培养为明学子成为具备“中国灵魂,世界眼光的现代人”的重要实践探索。